- Государственное учреждение образования «Сургановский дошкольный центр развития ребёнка»
Адрес учреждения образования: улица Сурганова Ф.А, 9а, агрогородок Ерёмино, Гомельский район, Гомельская область, 247016.
Контактная информация: 8(0232) 92 39 15, адрес электронной почты – surganovo_dcrr@grumk.by
- Руководитель инновационного проекта:
ФИО, должность: Иваненко Жанна Михайловна, заведующий.
контактная информация: 8 0232 92 39 15.
- Сведения о целевой группе участников инновационной деятельности: воспитанники средней группы интегрированного обучения и воспитания; воспитатель средней группы интегрированного обучения и воспитания; воспитанники старшей группы интегрированного обучения и воспитания; воспитатель старшей группы интегрированного обучения и воспитания; учителя-дефектологи; музыкальный руководитель; руководитель физического воспитания; педагог-психолог; заместитель заведующего по основной деятельности.
- Участники инновационной деятельности:
|
ФИО, должность |
Квалификационная категория |
Тема педагогического исследования |
Формы трансляции инновационного педагогического опыта |
|
|
Матюшкова Юлия Владимировна, заместитель заведующего по основной деятельности |
Первая |
Повышение уровня профессиональной компетенции всех участников образовательного процесса: педагогов, законных представителей детей с ОПФР. |
Выступление на педагогическом совете; Семинар «Обеспечение оптимальных условий для формирования инклюзивной культуры всех участников образовательного процесса». |
|
|
Гавриленко Светлана Леонидовна, воспитатель дошкольного образования |
Первая |
Создание развивающей предметно- пространственной среды в группе с учётом индивидуальных особенностей и возможностей воспитанников посредством сюжетно- ролевых игр. |
Выступление на заседании творческой группы; Разработка консультации для педагогов “Предметно- пространственная среда- как средство познавательно- речевого развития дошкольников». |
|
|
Каменева Полина Владимировна, воспитатель дошкольного образования |
Вторая |
Освоение методов, приёмов, форм организации работы, а также их адекватное применение согласно возможностям и потребностям воспитанника через игровую деятельность. |
Выступление на заседании творческой группы. |
|
|
Берёзкина Тамара Александровна, учитель-дефектолог |
Первая |
Формирование речекоммуникативных умение у детей с ОПФР в условиях образовательной интеграции через практические формы работы. |
Выступление на заседании творческой группы; Круглый стол «Игры для формирования коммуникативных умений у детей с ОПФР». |
|
|
Булгакова Алина Дмитриевна, <font face="Times New Roman, serif">педагог- психолог</font> |
Без категории |
Укрепление и охрана физического и нервно- психического здоровья детей с учётом специфики их личности и особенностей через практические формы работы с педагогами. |
Выступление на заседании творческой группы; Тренинг «Упражнения на снятие эмоционального напряжения педагогов». |
|
|
Матюшкова Юлия Владимировна, музыкальный руководитель |
Первая |
Формирование коммуникативных навыков воспитанников через основные виды музыкальной деятельности. |
Выступление на заседании творческой группы; Разработка консультации для педагогов «Музыкотерапия- как средство развития коммуникативных способностей детей с ОПФР». |
|
Заместитель заведующего по основной деятельности Ю.В. Матюшкова